Приходченко Резеда
Детский сад - хранитель талантов, певцов, актеров, музыкантов.
И профессия моя одна из самых замечательных – музыкальный руководитель: «Много на свете хороших профессий, но знаю моей не найти интересней!»
Основная моя задача как педагога - приобщить ребенка к удивительному и прекрасному миру музыки, научить понимать этот мир и наслаждаться, развивать музыкальные и творческие способности детей, помочь через художественное восприятие музыкальных образов осознать связь музыкального искусства с окружающим миром,
На моих занятиях дети приобщаются к музыкальному искусству, к общей культуре поведения и общения, а самое главное – у меня есть возможность научить чуткое детское сердце радоваться и сопереживать, видеть красоту творчество окружающего мира. Я выполняю важную и ответственную задачу в формировании личности маленького человечка, воспитываю духовные чувства ребенка, развиваю его эмоции и воображение.
Мое кредо: «Будь профессионален во всем! Не забывай: ты педагог искусства, твой рабочий инструмент – слух, зрение, не допускай фальши ни в чем. Доверяй детям. Они знают и умеют больше, чем ты думаешь».
Свой долг я вижу в том, чтобы пробудить и сохранить у детей живой интерес к миру, который их окружает. Пусть мои воспитанники не станут музыкантами и танцорами, поэтами и артистами в будущем, но они научатся понимать и ценить прекрасное. И не важно, какую профессию выберет в дальнейшем ребенок, главное, чтобы он состоялся как человек, и с большим уважением относился к традициям своего народа. Подтверждение этому я нахожу в мудрых словах В.А. Сухомлинского: «Музыкальное воспитание – это не воспитание музыканта, а воспитание человека». Высшим проявлением педагогического мастерства считаю улыбку на лицах детей, она ничего не стоит, но многое дает, она обогащает тех, кто ее получает.
За детскую улыбку все отдам,
Тепло, вниманье и заботу,
Я, правда, благодарна небесам,
Что подсказали эту мне работу!
